Om optimaal te kunnen investeren in het educatieve aspect gaan onderwijsinstellingen steeds op zoek naar nieuwe oplossingen die energie- of andere operationele kosten van de schoolinfrastructuur kunnen verlagen. Besparingen op verwarming en ventilatie vormen hier belangrijke agendapunten en de vraag naar een kostenefficiënte HVAC-regeling is dan bijzonder ook groot.
Energiebesparingspotentiëel
Meestal worden er in een bepaalde regio één of twee technici aangesteld die verantwoordelijk zijn voor het onderhoud en energiebeheer van tien tot dertig scholen. Dit maakt dat verregaand onderhoud van de installaties met een nauwgezette opvolging per locatie vaak een hele uitdaging wordt. Om tijdrovende verplaatsingen en kosten te vermijden, verkiest het technisch personeel vaak om de tijdsprogramma’s niet permanent aan te passen en de verwarming of ventilatie wat langer in comfortmodus te laten werken. Zo worden enigszins defecten vermeden maar tegelijk daalt ook de kans op optimale werk- en leeromstandigheden in scholen en klaslokalen.De mogelijkheid om de HVAC-instellingen van op afstand aan te passen, kan dan ook een aanzienlijk energiebesparingspotentieel opleveren. De afstandsregeling van installaties is met andere woorden kritiek voor het realiseren van energiebesparingen terwijl de garantie blijft bestaan dat de beste leersomstandigheden per locatie toch behouden blijven.
