Ook luchtkwaliteit nieuwe scholen ver onder de maat

Ook de luchtkwaliteit in nieuwe scholen voldoet niet aan de norm. Dat zegt Lichtveld Buis & Partners (LBP) vandaag in dagblad Cobouw. Het ingenieursbureau onderzocht 60 basisscholen in opdracht van de ministeries van VROM, OCW, SZW en VWS. 90 procent van alle onderzochte scholen blijkt niet te voldoen. Van de nieuwe scholen haalt naar schatting 75 procent de norm voor luchtkwaliteit niet. Ventilatiesystemen doen vaak niet wat ze moeten doen, zo blijkt. LBP pleit op korte termijn voor de plaatsing van een CO2-meter in ieder klaslokaal.

"We werden al vaker benaderd bij klachten. Maar de uitslag van ons onderzoek bevestigt het vermoeden dat we al hadden", zegt onderzoeker ir. Henk Versteeg (LBP) in de krant. Gedurende circa 40 procent van de lestijd blijkt de maximale kooldioxide-concentratie meer dan de grenswaarde van 1200 ppm te zijn.

De oorzaken liggen volgens Versteeg zowel in het ontwerp als de uitvoering en het gebruik. "Soms voldoet het ontwerp niet, of is de uitvoering gebrekkig. Maar vaak ook maakt een mechanisch ventilatiesysteem te veel lawaai en wordt het uitgezet, of op een te lage stand. Dat de lucht dan slechter wordt, merk je eigenlijk niet – dat is ook het gevaar.”

Het kabinet presenteerde vorige maand een visie op hoe het binnenklimaat in scholen verbeterd kan worden. Schoolbesturen en gemeenten moeten zich meer inzetten voor een beter binnenmilieu. Zo krijgt de komende vijf jaar elke basisschool met natuurlijke ventilatie een bezoek van de GGD. Zij voeren metingen uit en geven advies. Ook krijgt iedere school één CO2-meter.

Volgens Versteeg zijn de maatregelen van het kabinet veel te mager. “Alle scholen moeten een full-proof ventilatiesysteem krijgen, natuurlijk of mechanisch, dat altijd goed werkt. Maar dat is niet overal op korte termijn te realiseren. Ieder lokaal moet minimaal een eigen CO2-meter krijgen. Zodra die aangeeft dat de lucht niet goed is, kan een raam open worden gezet. Zo simpel is het. Deze maatregel kan wél op korte termijn worden uitgevoerd.”

Een te hoog CO2-gehalte is niet alleen ongezond, maar heeft ook een negatieve invloed op de leerprestaties van kinderen, zo blijkt uit onderzoek, onder meer van TNO. In 2004 toonden onderzoekers in de VS het verband tussen verhoogde concentraties kooldioxide en het schoolverzuim onder leerlingen. Versteeg vindt dan ook dat er vaart gemaakt moet worden met de aanpak van het probleem.

“De structurele aanpak van het probleem zal jaren duren en kost vele tientallen miljoenen. Maar de kosten van een CO2-meter per lokaal bedragen maar 200 à 300 euro, zo’n 10 tot 15 euro per leerling. Voor een paar euro per kind kunnen we er dus voor zorgen dat de luchtkwaliteit in ieder lokaal voldoet aan de eisen die we met z’n allen hebben afgesproken.”